PEC 2 – Dibujar para expresar

Hola a tod@s!

Estoy en estos momentos con la nueva PEC, aunque en realidad llevo dándole vueltas ya una semana no se me ocurría nada…

Tengo la mala suerte de que la inspiración me viene siempre de madrugada, jajaja.. así que llevo toda la noche sin dormir porque tuve mi primer idea en cuanto a la canción.

La verdad es que honestamente, aunque me guste el rock, sobre todo de esa época, es una canción demasiado psicodélica para mí. Y el videoclip me ha confundido mucho más (sigo sin entender las cabezas de los nenucos).. espero no ser la única jajaja.

Aunque tengo que reconocer que el trasfondo de esta, es muy interesante y que hace reflexionar ya no sólo en el tema en sí, sino en lo que ha cambiado la industria de la música y por supuesto, las letras de las canciones.

Recuerdo una entrevista de Sting en la cual decía que las canciones de antes tenían una historia, mientras que las actuales son como un círculo, algo así como que todas son iguales.

«Entrevista de Sting»

Quizá sea eso lo que hace la música de los 60, 70 y 80 tan especial y duradera. Por ejemplo el caso de Kate Bush (La chica de los coros), que gracias a una serie de moda «Stranger Things» una de sus canciones «Running up the hill» fue rescatada del olvido y desconocimiento y durante un breve periodo de tiempo se volvió a imponer en las listas de ventas de todo el mundo.

Después de sacar un poco mi vena melómana (perdón) os voy a enseñar la primera idea que me vino a la cabeza:

En concreto lo que quería representar era una partida de ajedrez en la cual solo quedase una reina en pie, Margaret Tatcher, y utilizar las piezas del ajedrez a modo de representaciones de acontecimientos durante aquellas fechas. Sin embargo no me gustaba mucho esta idea, porque ya había hecho un dibujo parecido hace mucho, y se me dio fatal hacer la perspectiva, y las manos, además no quería que pareciese «autoplagio»

Así que seguí dándole vueltas sin nada de suerte… la verdad.

Pero anoche «surgió la magia», como siempre, a las 3 de la mañana jajaja, así que ahí estaba yo con un bloc de notas haciendo esbozos para que no se me olvidasen a la mañana siguiente.

Así que esta mañana después de mi obsesión de hacer las cosas al momento, me puse con esta PEC y este es mi diagrama final:

Por explicar un poco el dibujo, serían dos niños jugando a tirar de la cuerda representando los niños que salen en el vídeo. He usado un juego como este para representar la guerra fría ya que aunque tirasen de la cuerda nunca llegó a haber un conflicto bélico de magnitudes como las dos guerras anteriores. Para representar el comunismo contra el capitalismo usaré los disfraces de «el Tio Tom» y del oso como símbolo de Rusia.

Además quiero hacer de la cuerda una metáfora del telón de acero, dándole un aspecto de acero ya que era la frontera imaginaria que separaba las dos Europas durante la guerra fría. Frontera que cayó con la caída del muro de berlín representado en el fondo de la imagen con grafitis con símbolos e imágenes relativas a esta etapa histórica.

 

En cuanto al poema visual todavía estoy pensando que hacer… pero he preferido compartir ya esto que tengo en mente y actualizar la entrada si se me ocurre algo antes del día 15.

Voy un poco ajustada de tiempo y prefería al menos, dejar algo hecho.

Espero que os guste, y como siempre, espero ver vuestras aportaciones!

Un saludo!

 

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